教务处、评估中心参加工程教育认证交流研讨会

　　为充分发挥工程教育专业认证对保障和提高工程教育质量的作用，促进工程教育进一步深化改革，推动我国工程教育培养的人才质量达到国际标准，提高工程教育的国际化水平，教育部高等教育教学评估中心11月底在上海举办了工程教育认证交流研讨会。我校教务处、评估中心派员参加了此次研讨会。
      会上主要围绕我国工程教育质量提高和《华盛顿协议》，宣讲了国际实质等效的工程教育专业认证，对于促进我国工程教育改革和人才培养质量提升意义重大。交流研讨会的具体内容包括我国高等教育质量保障制度；工程教育认证的背景、现状及其发展；《华盛顿协议》及工程教育认证标准；我国工程教育认证的组织实施与卓越工程师教育计划；部分参与专业认证高校工作体会交流；我国工程教育认证的组织实施。
　　工程教育认证制度是国际通行的质量保障办法，对高等教育质量有着全局性的意义，也是工程师制度改革的前提和基础，工程教育认证保证工科学生质量，从而保证未来工程师执业能力水平，另外通过工程教育认证意味着为工程类学生提供具有国际互认质量标准的“通行证”，为将来走向世界打下基础。
　　我校将工程教育认证标准挂在教务处质量科的下载中心，为现有的16个省级卓越工程师培养试点专业提供了明确的方向。
　　会议背景：
   今年6月，在韩国首尔召开的国际工程联盟会议上，我国工程教育成功加入《华盛顿协议》，成为预备会员，这标志着我国工程教育迈出重大步伐。为此，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东同志在教育部关于加入《华盛顿协议》的专门报告上批示：“要以加入《华盛顿协议》为契机，进一步加大工程教育改革发展和质量提升工作力度，推动全社会关注和推动我国工程教育的发展。”教育部有关领导对此也作了重要批示。