中国共产党第十九次全国代表大会，在圆满完成各项议程和崇高使命后，于10月24日上午在北京胜利闭幕。10月25日上午，党的十九届中央委员会第一次全体会议新选出的中央政治局常委同采访十九大的中外记者见面。按照学校党委的统一部署，校院两级党委中心组成员和广大师生员工通过网络、电视等途径进行了集中收听收看。广大师生纷纷表示，坚决拥护新的中央领导集体，坚决拥护把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。
校党委中心组举行专题学习会（一）
校党委中心组举行专题学习会（二）
校党委书记边慧敏表示，党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。这是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会，在我们党和国家的发展进程中具有极其重大的历史意义。党章修正案既是全党智慧结晶，又集中展现了习近平总书记巨大理论勇气、超凡政治智慧、远见卓识和独创思想。党章修正案符合世情、国情、党情，顺应党心军心民心，对于动员广大党员干部开拓进取、团结奋进，向着“两个一百年”奋斗目标迈进，实现中华民族伟大复兴中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。我们要以十九大精神为指引，学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，深入推动“两学一做”学习教育常态化制度化，把党章规定落实到学校的各项事业中。
机关党委组织党员职工集中收看新一届中共中央政治局常委与中外记者见面实况
经济学院党委组织师生集中收看新一届中共中央政治局常委与中外记者见面
土木建筑与环境学院党委组织师生集中收看新一届中共中央政治局常委与中外记者见面实况
机关党委书记王代言认为，一个新时代的到来，总是以新思想、新方略为标志；一个新时代的前行，必须要有新思想、新方略指引。我们坚信，在以习近平同志为核心的新一届党中央领导下，全国各族人民必将汇聚坚定的政治定力与理论自信、道路自信、制度自信和文化自信，豪情满怀，砥砺前行，夺取新时代中国特色社会主义事业一个又一个的新胜利。
党委学生工作部部长王大清说，十九大通过的新党章，将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的指导思想，顺应时代要求，体现全党心声。作为高校学生思想政治工作者，我们一定认真贯彻十九大精神，原原本本、逐字逐句学习新党章，学深悟透新党章的精神实质，严格遵守党章规定，履行党员义务，积极工作，努力提升大学生思想政治工作的实效，为祖国的人才培养贡献自己的力量。
材料科学与工程学院党委书记汤子琼表示，在我国建设现代化经济体系的发展过程中，学院党委决心坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，为实现把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的奋斗目标，凝心聚力，真抓实干。在传统工业的升级换代、在新材料新能源等高科技的发展中，从解决实际问题为抓手，从教学、科研、学科建设、实验室建设和行政管理方面振兴学院的发展，在实现中国梦的同时，实现材料学院的发展梦。
凤凰学院党总支书记王莉说，及时修改党章，将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，有利于将十九大报告的重要理论与党章重要内容有机衔接。作为教育战线的基层党组织，我们将牢固树立党章意识，把党章作为指导党内活动、加强党建工作的根本依据，切实把党章各项规定和要求体现到行动上、落实到工作中。
马克思主义学院尹德志教授认为，习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新理论成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的指导思想，是党心所向、民心所向，有利于进一步推进新时期中国特色社会主义的伟大事业。
理学院辅导员杨玉强表示，十九大报告提出的各项方针政策高瞻远瞩、指引发展、充满中国智慧。作为一名辅导员，要引导学生正确面向新时代，适应新时期社会发展的需要，迎接新的挑战，要认真抓好学生党支部的建设，加强党员思想教育和理论学习，因为一个基层党组织就是一个战斗堡垒，一名党员就是一面旗帜。
社会发展学院王磊老师说，社会发展学院是一个致力于通过社会政策研究、社会服务提供和社会工作人才培养的新型学院，党的十九大报告为学院开展科学研究和人才培养指明了方向，提供了理论指导和科学指南。作为一名教师，也更加明确了自身的工作目标和努力方向。
管理学院辅导员刘波认为，作为一名高校辅导员，我们将牢记总书记对思想政治教育工作的要求与期待，坚持以马克思主义为指导，明道信道，不断提高自身综合素质，以德立身、以德立学、以德施教，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担负起学生健康成长指导者和引路人的使命和责任，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生在中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
马克思主义学院封德平教授说，十九大报告作出了“中国特色社会主义进入新时代”等重要论断，明确了中华民族伟大复兴的时间表和路线图，具有划时代的意义。这些论断都含有深意，对当代大学生的发展也会产生深远影响。比如“社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的新论断，就必然预示着我国经济结构会发生一系列重要变化，国家将积极推动这一变化进程，学生职业发展就必需去顺应这种变化，所以，无论是教师还是学生，都需要深入学习，领会报告精神实质。
