共话成长，共谋发展。为深入贯彻人才强校战略，为青年教师搭建成长平台，营造温馨和谐的工作生活氛围，助力青年教师快速成长。3月29日，马克思主义学院组织召开“齐心协力谋突破，共话马院新发展”青年教师成长交流会。学院领导班子成员、教授代表及青年教师齐聚一堂，围绕青年教师成长与学院发展，重点聚焦马院建设、贡嘎学科建设、青年教师职业发展、身心健康、团队融入、联谊交友等议题进行深入交流。
会场
学院关怀：为青年教师成长保驾护航
会议伊始，学院党委书记万远英表示，本次交流会的目的是倾听老师的心声与建议，共同营造轻松自由的工作环境。
万远英指出，青年教师是最年轻、最活跃的群体，青年教师是学院发展的生力军，是教学科研的中坚力量，学院始终高度重视青年教师的成长与发展。她勉励青年教师静下心来，一心一意搞好教学科研，积极申报学校青年教师人才支持计划。“听取青年教师的想法和建议，解答青年教师疑问，是关乎学院发展的大事要事！”万远英表示，学院党委将持续加强党建与思想政治工作，强化党建引航，争创党建标杆院系，加强支部建设，以高质量党建促进学院高质量发展；坚持党管人才，进一步完善青年教师成长导师配备与“传帮带”机制，为青年教师提供更多学习、交流和实践的机会，促进青年教师快速成长，努力打造政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。
院长冯永泰表示，青年教师是学院未来发展的希望，学院将持续加强高水平师资队伍建设，尽快完成学院老师学科归队，设立若干学术团队，让每位教师都能找到合适位置。同时要继续加大对青年教师的支持力度，特别是在科研经费、职称晋升、团队建设、攻读博士学位等方面给予政策倾斜。他鼓励新进青年教师结合自身专业与学术研究专长，尽快找准自身学术归属，积极主动融入学院教学团队、科研团队，积极参与学院各项事业，为学院高质量发展贡献力量。
副院长尹德志、王贝分别结合分管工作，针对青年老师提出的诉求与建议进行了回应。尹德志鼓励青年教授在站稳讲台的基础上，积极参与教学改革与教学竞赛。王贝表示学科归队是学科发展的必然选择，青年教师要找准自己的发展方向，注重教学与科研并重，抓住学科归队的契机，努力解决科研中未形成团队、单兵作战难以取得重大成果等问题，为学院学科发展贡献智慧。
工会暖心：关注青年教师身心健康与家庭生活
交流会上，多位青年教师对学院工会的关怀表示感谢，并提出了具体建议，如开展联谊活动、定期举办青年沙龙、增加文体活动等。
在听取青年教师的建议后，学院党委副书记、纪委书记、学院工会主席石元鹏介绍了工会近年来在服务青年教师方面所做的努力。学院组织开展了师生篮球联谊赛、趣味运动会、手工插花等系列活动，购买了篮球、乒乓球、跳绳、羽毛球、排球等体育活动用品。工会将持续关注青年教师的身心健康，定期组织心理辅导、健康讲座等活动，帮助青年教师缓解工作压力。
学院工会将持续搭建交流平台，促进情感融合。针对青年教师婚恋、子女教育等现实需求，学院将联合兄弟院校（系）开展联谊活动、户外拓展、兴趣小组等活动，帮助青年教师扩大社交圈，丰富业余生活，增强青年教师的归属感。
传帮带：薪火相传促成长
交流中，多名青年教师结合自身情况，提出了在国家社科基金项目申报、论文发表、学术交流、课程教学、教学竞赛、社会服务等方面的困惑，学院领导及教授们现场解答。
座谈会上，封德平教授、郑小明教授、吴会蓉教授、刘英副教授等资深教师结合自身成长经历，分享了教学与科研经验。封德平教授表示，一方面，学院要为青年教师开展学术交流创造更好条件。另一方面，青年教师要积极主动，找到志同道合的老师，组成教学或科研的“小团队”，相互交流、相互帮助，“报团取暖”共同成长进步。吴会蓉教授建议青年教师应注重教学与科研的平衡，既要站稳讲台，也要深耕学术，更要善于利用学院提供的各类资源，积极参与学术交流，拓宽视野。她重点介绍了铸牢中华民族共同体意识研究基地的情况，鼓励青年教师积极申报研究课题。刘英副教授结合自身指导学生参赛获得国奖的经历，分享了如何抢占赛道、如何选题、如何打造团队的做法与经验。
谈体会：切身感受到了学院的温暖
如何帮助青年教师快速融入学院和科学谋划职业生涯规划，也是本次交流会讨论的重点之一。
郑小明教授表示：“身为马院的一员，发自内心地为近年来学院的快速发展感到自豪。青年教师成长交流会，开得很务实，也很有成效。马院历来重视‘传帮带’传统，坚持推进助教制度，为青年教师成长配备导师，关心青年教师职业发展。”在他看来，青年教师的成长离不开前辈的指导和团队的协作，老教师应主动关心青年教师的成长，青年教师应积极主动向老教师们请教，尽可能少走弯路。马院迎来了发展的春天，希望青年教师更加热爱马院，积极参与学院建设，也希望学校和学院越办越好。
新入职一年多的白云安老师表示：“学院举办的交流活动非常用心贴心，针对青年教师面临的现实困难和在教学和科研方面的疑难，学院领导给予了详细解答。作为刚加入学院的新人，我们感受到了学院的温暖。”“作为一名青年教师，非常开心参与到这次形式新颖的成长交流会，也深切地感受到学院对于青年教师的关心、关怀。”周婷玉老师表示，“我们相约春天里，自由谈论青年教师在教学中、科研中如何成长；谈论青年教师如何更好地融入学校与学院的发展。有学院的深切关怀，有老教师的无私指导，我们青年一代要乘势而上，奋发有为，把个人发展与学院发展紧密结合起来，在为学院发展贡献力量的同时不断实现自我发展。”
此次座谈交流会的召开，既是学院贯彻落实“定方向、带队伍、树标准、造氛围、建生态”的具体体现，也是学院关心青年教师成长的具体举措，为青年教师搭建了沟通平台，进一步凝聚了学院的发展共识。此前，学院先后组织召开了青年教师工作座谈会、学院发展恳谈会，就青年教师关心的职称评审、硕士生导师申报、教学能力提升、课题申报等进行了沟通交流。学院表示将认真梳理老师们的意见建议，制定切实可行的改进措施，持续优化青年教师成长环境，助力他们在教育事业的广阔舞台上绽放光彩。
