西华大学幼儿园始终坚持顺应时代、国家和家庭的期盼，注重探索幼儿教育的新方法和新思路，不断提升保教保育工作质量，每学期均要开展的教学公开观摩活动为其重要方式。近日，幼儿园组织全园老师集体观摩中二班开展的“探索扎染的奥秘”和小二班开展的“动物尾巴”两场公开教学活动。教学活动包括早操、集体教学、户外活动等多个环节，老师引导孩子们在探索文化艺术之美、感受动物与自然共生中的快乐与成长。
早操环节——锻炼体质，激发活力。两个班的主题都是民间游戏。早晨，孩子们在操场上兴奋不已，有欢声笑语、有叽叽喳喳，也有打闹追逐，但很快他们就被欢快的音乐、有趣的早操游戏所吸引。在老师的带领下，孩子们随着音乐的节奏舞动。他们时而跳跃，时而旋转，仿佛一幅幅生动的画面在操场上空舞动。早操不仅锻炼了孩子们的身体，还注入了良好的情绪引导，激发了他们学习活力和对艺术的热爱与关注。
教学公开观摩活动（一）
集体教学活动环节——汇聚智慧，启迪思想。小二班的惠惠老师以“动物尾巴”为主题，设计了一系列富有创意的教学环节，引导孩子们拓展丰富知识储备，进一步培养和锻炼他们的观察能力和思维能力。通过展示各种动物尾巴的图片和相关的教具，引导孩子们观察、思考和探索；通过互动游戏，让孩子们更加深入地了解动物尾巴的功能和特点；孩子们积极参与，纷纷举手发言，分享了自己对动物尾巴的认识和发现。中二班的梅梅老师以“探索扎染的奥秘”为主题，独具匠心地设计了一系列充满创意思维的互动式教学环节，培养孩子们对非物质文化遗产的审美观，激发他们对传统工艺的兴趣与热爱。她娓娓动听地讲解扎染的步骤，循循善诱地引导孩子们动手实践，探索对衣物的“扎”之技巧。孩子们热情高涨，纷纷献计献策，分享各自对扎捆方式的独到见解。梅梅老师不仅示范了扎染衣服的技巧，还与孩子们一同动手，亲身体验扎染的魅力。
户外活动环节——想象无尽，创造无限。两位教师巧妙地运用不同的材料，激发孩子们无尽的想象力。一块普通的“布”，在孩子们的手中摇身一变，转而成了奔腾的“火车”，转而又成了嬉戏时的“尾巴”。这些看似不起眼的材料，在孩子们的创意下焕发出新的生机、衍生出新的“物种”。他们不仅在想象中畅游，更在实践中创造，展现出创新与活力永无止境。
教学公开观摩活动（二）
观摩活动结束后，全园组织开展了公开课教研会。参加观摩的教师们积极讨论研讨、相互启迪，不断磨砺教育教学技艺，相互借鉴汲取新的教育智慧和灵感。老师们一致认为，教学公开观摩活动是教师专业提升和职业发展的催化剂。通过不断的总结提升，不仅能鼓励大家勇于在实践中探索创新，激发教育教学的创新热情，还能有更好更优的教育教学方式激发孩子们对知识的渴望、对未知的探索、对实践的热情，培养好孩子们的创新精神和实践能力，让他们的全面发展之路更加宽广。
公开课教研会
