3月25日下午，汽车与交通学院邀请江苏大学汽车与交通工程学院副院长耿国庆教授在5D216教室子作了题为“汽车交通类专业课程思政的探索与实践”的学术报告。报告由学院副院长孟忠伟主持，学院专任教师参会。
报告聚焦如何将课程思政落实到汽车交通类专业整个课程体系，贯穿到人才培养全过程；聚焦如何将思政教育显隐结合，推进课程思政建设；如何挖掘提炼专业课思政元素，大力推进课程思政教学改革与创新，从江苏大学汽车与交通工程学院专业概况、车辆工程省级课程示范专业建设情况和汽车-动力-交通专业课程思政的实践等方面开展了学术报告。
报告指出，专业课程是课程思政教学的基本载体，既有显性思想价值，又有隐性思政精神内涵。江苏大学汽车与交通工程学院通过在人才培养方案的培养目标中落实课程思政要求，在教学大纲的教学目标和教学内容中融入思政元素，思政教师与专业协同落实，系统构建课程思政与专业课程的“道-用”协同育人土壤，逐步形成了课程思政贯穿人才培养全过程，科研成果进课堂，瞄准核心技术开展课程思政，聚焦质量，课程思政促进一流课程和教材建设等特色与成果。报告理论联系实际，还以《汽车构造》《汽车理论》《内燃机学》《运输系统规划与设计》《交通安全》等课程为例探讨汽车、动力、交通类专业课程的课程思政设计与具体实施方案。
在总结中，耿教授与学院教师交流了江苏大学汽车与交通工程学院开展课程思政的具体做法。修订课程标准，凝练课程思政教学目标，修订课程思政教案，创新教学方法，开展教学改革，在作业与考试评价中，留作业，增加思政题，并及时进行课程思政成果展示等具体做法都让学院老师开拓了视野，受到了启发。
最后，耿教授还就进行车辆工程、新能源汽车工程、汽车服务工程等专业的课程体系建设和人才培养方案修订等内容与参会教师进行了探讨。
