7月5日，学校召开特色专业建设汇报及教学改革示范课程交流座谈会。孙卫国校长、何建平副校长出席会议并讲话，教务处处长马力、副处长蒋珍菊、各学院分管教学院长、省级以上特色专业负责人、教学改革示范课程负责人参加了座谈会，教务处处长马力主持会议。
上午9点，省级特色专业材料科学与工程专业的卞军老师从专业概况、人才培养体系构建、特色专业建设与教学改革和特色专业建设的思考等方面汇报了该特色专业的建设情况。“高等数学B”示范课负责人朱雯、“机械原理”示范课负责人王强、“C/C++程序设计”示范课负责人王秀华、“模拟电子技术”示范课负责人陈永强和“包装容器设计”示范课负责人王丽梅，分别介绍了示范课的教学方式、教学内容、教学手段与方法、课程考核的内容与形式等方面的改革与创新；几位老师都谈到如何强调学生自主学习的教学模式、如何进行阶梯性教学、培养学生良好的学习习惯以及推进互动教学等教学过程中的经验与体会，同时就教学过程中的问题如学生两级分化的现象等进行了交流和探讨。
下午2:30 ，学校召开人格与素养课程重点课程建设座谈会，6位示范课程负责人分别作了发言。“现代文史经典导读”课程负责人谢应光、“物理精神与人文精神”课程负责人杜泉、“经典名著鉴赏”课程负责人张帆、“国学导读”课程负责人郑家治、“当代全球问题分析”课程负责人郑小明、“孙子兵法与谋略学”课程负责人王国巍及各位课程组老师分别就如何进行课程的选题、如何激发学生的兴趣提升学生素养、如何扩大教学效果在学生中的影响力、如何在课堂外延伸教学以及通过成立研究会等形式拓展学生视野等问题进行了探讨和交流。
在听了情况介绍后，何建平副校长就老师们提出的课程改革的思路与所面临的问题作了交流和点评，并强调特色专业的建设更应该重视课程建设及改革，教学示范课程的建设要重在改革和创新，不断提高学生的学习能力。
最后，孙校长作了总结讲话。他充分肯定了老师们的阶段性成绩，同时表示课程改革要站在时代的高度以战略性眼光来进行建设，要重视学生的能力培养和人格塑造、重视学生的主体发挥和个性表达、加强课程的信息化建设力度，通过示范课程树立标兵以带动全校的课程建设，同时，他要求人格与素养课程重点课程建设要加强对影响学生未来成长的方面提供更多的引导，通过课程学习引起学生的反思、影响学生的价值观，让学生成人成才。 
特色专业建设汇报会 教学改革示范课程交流座谈会 |
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