为深入落实立德树人根本任务，扎实推进“发展型”资助育人工作，精准赋能特殊困难学生成长成才，近日，西华大学2025-2026学年度“才达特别助学金”答辩评审会在办公楼212会议室举行。本次评审会采用“线上+线下”联动方式进行，郫都校区设置现场答辩会场，宜宾校区申报团队通过腾讯会议在线同步参与。学校本科生奖助学金评审委员会成员和63名进入校级评审答辩环节的同学参会。
会议现场
本年度“才达特别助学金”申报工作于2025年12月正式启动，经学生自主申报，学院初审推荐，共有21个项目进入校级评审答辩环节。答辩现场，同学们通过PPT展示项目核心亮点，围绕学术科研、社会实践、公益服务等各类项目的实施方案与预期成效进行阐述，展现了特殊困难学生群体积极向上、勇于担当的精神风貌。部分同学还分享了项目背后的初心故事，真挚的表达、务实的规划赢得现场评委的频频认可。评审组围绕学生家庭经济困难状况、项目可行性、育人价值等核心维度进行综合评议，最终确定10个项目获推荐资助。
评审答辩
据悉，学校将为获资助团队提供全方位支持，不仅发放专项资助资金，还将搭建多元化实践平台，并配备专业指导力量全程助力团队成长。同时，建立严格的绩效考核机制，围绕个人成长提升、项目推进进度、团队协作效能、项目成果产出等多维度开展综合考核，考核结果直接与后续资助资格及额度挂钩。对于考核优秀的团队及个人，在基础资助金之外可额外获得激励资助，且在下一年度享有优先资助资格，形成“资助—考核—激励—提升”的良性循环。
“才达特别助学金”设立于2016年，主要面向孤儿、残疾学生及家庭遭遇重大变故等特殊困难学生群体，秉承“扶困助学、励志成才、达己达人”的核心宗旨。多年来，该助学金从最初的单一资金资助逐步迭代升级为“项目驱动、实践赋能、全程育人”的特色模式，通过引导学生主动规划成长路径、明确个人与团队双重成长目标，成功实现受助学生从“被动受助”到“主动成长”的转变。作为学校资助育人工作的重要载体，该助学金不仅为大批特殊困难学生提供经济支持，更通过项目实践为他们搭建了成长成才的广阔平台，培养出一批兼具社会责任感与较强实践能力的优秀学子，已成为学校特色资助育人品牌。
