近日，管理学院教师谈夏维在SSCIJCR一区期刊《Sage Open》发表题为“Chinese College Student Financial Literacy: Knowledge, Attitude, and Behavior”的研究论文。谈夏维博士为该论文的第一作者，西华大学为第一通讯单位。
该论文依托于国家自然科学基金项目、四川省社会科学重点研究基地——系统科学与企业发展研究中心一般项目，以及西华大学人才引进项目。作者运用一手调研数据，测量我国大学生财经素养水平现状，与OECD17个成员国相关数据进行对比，分析大学生财经素养的影响因素，并据此提出提升我国大学生财经素养的针对性建议。
该研究基于2266份有效问卷，运用Logistic回归，分析了人口统计学和行为因素对大学生财经素养的影响。研究结果表明，与17个参与OECD财经素养调查的国家学生相比，我国大学生的财经知识水平较低。但我国大学生表现出更积极的财经态度和更明智的财经行为。大学生财经素养表现出明显的性别差异：女生的财经素养水平高于男生。重点大学的学生，尤其是经济、管理、理工科专业的学生，以及在财经教育上投入更多时间的学生，财经素养水平更高。此外，积极的社会互动能提升大学生的财经素养。研究还发现了“周围人效应”，即同龄人、朋友和家人的财经行为与大学生财经素养水平正相关。这些发现为制定有针对性的政策以提升中国大学生财经素养提供了重要见解。
期刊简介：
《Sage Open》是SSCI JCR一区期刊，在社会科学/交叉学科中排名58/263（2023年）。
原文链接：
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/21582440241271189
作者简介：
谈夏维，博士，硕士生导师，承担管理运筹学、计量经济学和技术经济学等课程教学。主要研究领域为财经素养教育、大学生财经素养与财经行为等。主持/主研四川省社会科学重点研究基地项目2项，目前已在国内外期刊发表/录用论文十余篇。
