为深化家校协同育人机制，推动学生资助工作从“政策落地”走向“温情赋能”，切实把全员、全过程、全方位、全领域育人理念落到实处。7月23日至26日，体育学院党委副书记郭聪带队赴资阳安岳县，泸州泸县、龙马潭区、叙永县等多地开展暑期家访工作，将学校的暖心关怀、精准指导与育人温度精准送达学生家中。
家访现场（一）
炎炎酷暑挡不住育人初心。家访工作组深入乡村社区，在蜿蜒的山道上逐户上门走访。家访过程中，老师们详细询问学生家庭收入来源、成员健康状况、主要支出及是否存在突发性困难，全方位、立体化掌握家庭经济困难学生的成长环境与家庭支持体系，为后续精准化、个性化育人帮扶筑牢信息基础。同时，老师们向家长全面、客观地反馈学生在校期间的学习成绩、日常行为表现、思想动态及集体活动参与度等综合情况，既肯定学生的成长进步与闪光点，也坦诚指出学生现阶段存在的短板与提升空间。并耐心倾听家长育人困惑与对孩子成长发展的期许，共同分析学生当前面临的主要问题，携手为学生成长成才精准把脉。
家访现场（二）
针对家长普遍关心的经济负担问题，家访小组系统介绍了国家助学贷款、国家奖助学金、学校临时困难补助、社会助学金、勤工助学等多元资助帮扶政策，用通俗的语言讲清政策举措，切实打消困难家庭的求学顾虑。在此基础上，老师们结合不同年级学生的成长阶段，开展分层分类的学业规划与能力提升指导，实现“一户一策、一生一导”的精准育人帮扶。
家访现场（三）
蒋同学是一名准大四学生，在他家中，家访人员与学生家长分析了当前就业形势，就该生的毕业去向进行了深入交流，并达成高度一致，凝聚起就业育人合力。在2025级朱同学和罗同学家中，郭聪亲切地叮嘱他们，作为即将从大一升入大二的学生，在适应大学生活后，须尽快确立清晰的学业目标和职业方向，增强主动规划意识，同时要正视暂时的困难，在逆境中锤炼坚韧品格、提升抗压能力，以自信自强的昂扬姿态走好大学每一步。
家访现场（四）
受访学生和家长对学院专程上门走访深表感激，多位家长表示，家访让他们了解国家帮扶政策，全面知晓孩子在校表现，心里踏实许多，今后将全力配合学校督促孩子勤奋学习。受访学生纷纷表示，老师们的现场指导使他们对专业学习和职业方向有了更清晰的认知，今后将以积极心态面对困难，扎实提升综合素养，以优异成绩回报学校培育、不负学校和家庭的期望。
家访现场（五）
此次家访工作是学院坚守立德树人初心，践行“四全育人”理念、深化资助育人工作的重要实践，不仅精准掌握了家庭经济困难学生的一手真实信息，为后续精准认定、动态帮扶、个性化育人提供了可靠依据，更有效拉近了家校距离、凝聚了育人共识、打通了家校协同育人的“最后一公里”。下一步，学院将持续深耕家校协同育人模式，持续优化精准资助、温情育人工作体系，不断提升学生工作的精度、效度与温度，以高质量育人工作助力学生全面发展、成长成才。
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