如何采写教育新闻？ ——人文学院邀请《教育导报》副总编刘磊开展专题讲座

11月18日上午10点，人文学院学生记者团特聘导师、《教育导报》副总编辑刘磊在学校图书馆报告厅开展了以“如何采写教育新闻”为主题的专题讲座。

“移动互联网时代，记者何为？”刘磊抛出问题，引导大家思考。“当下媒体融合的产品，绝大多数还是形式大于内容。时代在不断变化，新闻产品的内容也不断增添，比如航拍、直播、互动游戏、H5等等，但记者角色的定位和职业技能却并未发生改变。”

刘磊结合自身经历，总结了当今记者所必备的三大能力，即发现新闻、追寻真理、展示报道。围绕着“如何发现新闻”、“怎样写好新闻”、“教育新闻宣传的常见类型”这三个问题，给出了指导意见。特别是对于“如何发现新闻”，刘磊从专业角度向同学们提出了以下七个建议：第一，从“文山会海”中找话题；第二，从寻常中找不同；第三，全国话题中找“落地”新闻；第四，学会将本地新闻上升为全国话题；第五，从“热闹”中看“门道”；第六，关注时事热点；第七，关注高校教育教学改革。

“怎样让你的文章更动人?”刘磊导师向同学们介绍了“华尔街日报体”和“倒金字塔体”等新闻稿写作结构技巧。关于宣传与新闻的区别，他认为，“宣传一定是正面的，新闻却要求客观。宣传可以用很多评论、渲染的词句，新闻却要求用事实说话。”

导师刘磊

讲座现场