为破解工程教育改革瓶颈，推动卓越工程师培养提质增效，12月3日，电气与电子信息学院副院长王涛带队赴汕头大学工学院开展专题调研交流。电气与电子信息学院信息工程系、电工电子实验实习中心负责人参加调研。
此次调研紧扣EIP-CDIO工程教育改革、卓越工程师培养体系构建、人才培养方案动态优化、实验室资源共享与开放管理、学生创新创业生态培育、产教融合协同育人机制创新六大核心议题，旨在通过互学互鉴、对标竞进，为学院专业发展、学科建设与人才培养注入新动能。
汕头大学工学院副院长喻莹首先介绍了学院发展历程、学科布局、师资队伍、科研平台及“十四五”期间取得的标志性成果。学院副院长包能胜围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人、怎样培养到位”等根本问题，结合EIP-CDIO改革实践，详细分享了课程体系重构、项目式教学实施、工程能力梯度培养等方面的经验与案例，为一体化工程教育改革提供了宝贵借鉴。座谈交流中，该院电子工程系负责人及骨干教师还就电子信息工程专业培养方案、项目导向课程体系、实践教学创新、学生工程素养提升等具体议题，与调研团队进行了深入交流。
随后，王涛全面介绍了我校电气与电子信息学院在专业建设、学科发展、师资队伍与人才培养方面的现状，并分析了当前工程教育改革面临的机遇与挑战。她表示，汕头大学工学院在EIP-CDIO改革、产教融合协同育人等方面特色鲜，相关教育理念、三层级项目课程体系及跨学科试验班等实践，为电气与电子信息学院提升办学质量、破解发展难题提供了重要参考。
会议现场
会上，双方围绕卓越工程师培养计划实施、人才培养与产业需求对接、项目式课程体系本土化、跨学科试验班运行机制、实验实习模式创新、创新创业生态构建、跨校资源共享等关键问题展开热烈研讨。与会人员结合各自实际畅所欲言，在“以项目链贯通能力链”“以跨学科融合激活创新力”等方面形成广泛共识，为后续合作奠定了坚实基础。
调研合影
下一步，电气与电子信息学院将以此次调研为契机，系统梳理借鉴先进经验，结合自身发展定位与学科特色，科学规划工程教育改革路径，持续优化人才培养体系、创新实践教学模式、强化产教融合实效，为培养更多适应产业需求的高素质工程技术人才、服务学校高质量发展贡献力量。