马克思主义学院召开党的二十届四中全会精神融入思政课“手拉手”集体备课会

在全国上下深入学习和贯彻党的二十届四中全会精神之际，11月6日下午，由马克思主义学院举办的党的二十届四中全会精神融入思政课“手拉手”集体备课会暨联合主题党日活动在郫都校区举行。四川电影电视学院马克思主义学院、四川传媒学院马克思主义学院、成都银杏酒店管理学院马克思主义学院、成都理工大学工程技术学院马克思主义学院、成都艺术职业大学马克思主义学院、四川文轩职业学院马克思主义学院6所结对共建学院负责人和思政课教师代表应邀参会。马克思主义学院主要负责人和各系部（教研室）主任参加会议。

会议现场

学院党委书记万远英主持会议，副院长尹德志简要介绍了本次集体备课会的筹备情况。会议指出，学习好、贯彻好党的二十届四中全会精神是当前马克思主义学院一项重大的政治任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师不仅要全面准确掌握全会精神，还要及时将全会精神融入思政课教学中。在融入思政课各门课程的教学过程中，应注意把握正确的原则和方法，一要坚持全面和重点相统一，引导学生全面学习和掌握全会精神，二要坚持文本解读和精神学习相统一，以完整的文本解读实现全会精神的掌握，三要坚持思政小课堂和社会大课堂相统一，以深度的理论学习引导学生在实践中感悟真理的强大伟力。

与会的7所高校马院教师代表围绕会议主题分别作了工作交流，分享了如何将党的二十届四中全会精神融入思政课各门课程的思考与主要做法。会议认为，将全会精神融入思政课总体上应遵循三个原则：一是坚持守正创新原则，确保精准融入。既要精准深入地把握好全会精神的重大意义、理论创新与核心要义，注重用语的规范表述，又要坚守育人本质，以学生喜闻乐见的教学手段贯彻全会精神；二是注重分类施策原则，确保整体融入，不同课程的融入侧重点应有差别；三是强化教师主导和学生主体相统一原则，确保有效融入。同时，会议认为，在融入方法上要重点把握“四个强化”：一是强化教学研讨，通过教师相互协作，深入解读全会精神，分享教学经验；二是强化资源开发建设，依托课程建设经费和在线教育平台，及时更新教学素材库和数字资源库；三是强化课堂融入方法创新，采取问题链导向教学、案例式教学；四是强化实践教学，组织学生走进企业、社区、乡村，宣传全会精神，在实践中感受全会精神。

交流发言（一）

在联合主题党日活动中，6所结对共建院校就党建工作和思政课建设进行了交流。发言中，各学院负责人从党建与思政工作、师资队伍建设、人才培养工作、科学研究等方面介绍了学院的发展，重点就如何抓好思政课建设、思政课教师队伍建设等进行了深入交流。

交流发言（二）

学校马克思主义学院院长冯永泰作了总结发言，要求思政课教师在融入过程中，把握融入的正确政治方向和基调导向，把全会精神讲准确、讲全面、讲透彻，特别是要重点讲清楚“十四五”时期我国发展取得的重大成就、“十五五”时期经济社会发展的指导思想、重大原则、主要目标、战略任务和重大举措、根本保证，讲清楚习近平总书记在全会上的重要讲话精神。思政课教师要联系实际、贴近学生，多作有针对性的阐释，多讲生动鲜活的事例、触动心灵的故事，多用通俗易懂的话语、具体翔实的数据，深入浅出宣讲会议精神，在回应关切中提升说服力、感召力，切实增强思政引领力。

这次“手拉手”集体备课会既是一场深入的思政课教学交流会，也是一场协同推动“大思政课”建设的生动实践。与会教师纷纷表示，本次集体备课会受益匪浅，为以后的教学提供了理论指导，既进一步明确了“如何融、如何教”等问题，又提升了教学能力。作为思政课教师，自身要学深悟透全会精神，在“讲准、讲深、讲透、讲活”上下功夫，为推动党的二十届四中全会精神进教案、进课堂、进学生头脑贡献力量。

下一步，马克思主义学院将继续发挥省重点马克思主义学院的示范带动作用，充分利用自身学科和专业优势，在队伍建设、教学改革、理论研究等方面与各结对共建高校马院加强交流合作，共同推动思政课建设与党的创新理论武装同步推进，切实推动党的二十届四中全会精神“三进”工作，切实把全会精神转化为实干实效，进一步推动学院内涵式高质量发展。