我校辅导员研究课题成功获批教育部人文社科专项

近日，教育部正式公布了2025年度人文社会科学研究专项项目立项名单。法学院（知识产权学院）党委副书记廖磊主持申报的课题——《培育大学生积极心理品质的三维赋能策略——基于“防艾”志愿服务项目的实证研究》（高校辅导员研究专项）成功获批立项。

2025年度人文社会科学研究专项项目立项名单（节选）

该课题紧扣新时代大学生思想政治教育与心理健康教育的核心任务，着眼于人工智能时代多元文化冲击下学生心理适应能力培养的现实需求，聚焦实践育人路径创新，系统探索大学生积极心理品质的培育机制。研究以具有校本特色的“防艾”志愿服务项目为载体，构建“认知—情感—行为”三维赋能理论模型，致力于形成“心思协同”的育人闭环，助力塑造大学生“自尊自信、理性平和、积极向上”的健康心态，为落实“健康第一”教育理念提供实践支撑与理论参考。

一直以来，学校高度重视辅导员队伍建设，通过持续实施系统性培训计划、构建多元化成长平台，显著增强了辅导员队伍的理论功底与实践技能。未来，学校将进一步强化辅导员队伍建设工作，深入推进思想政治工作模式创新，促进理论成果向实践效能转化，着力打造一支专业化、职业化程度更高的辅导员队伍，为落实立德树人核心任务筑牢更稳固的根基。