社会发展学院吴薇莉教授带领研究生团队为X中学开展哀伤团体辅导

   4月26日晚，西华大学哀伤辅导团队对成都市X中学Y班学生进行了哀伤团体辅导。本次哀伤辅导团队由中国心理学会首批注册心理督导师、西华大学社会发展学院教授吴薇莉和研究生李玥、张青青、郑雅文、李成燕、史鲁敏、杨琴、向澜陵、张丽娟组成。

哀伤辅导团队

本次哀伤团体辅导的对象是面对班主任意外去世的成都市X中学Y班全班学生，目标是通过此次哀伤团体辅导能够使学生们正确面对哀伤和丧失，重新建立对生活的希望，带着老师的期望继续前行。

团辅形式是将整个班分为4个组，每组10名同学。8名研究生两两一组带领团队辅导，吴薇莉教授为4个组提供技术支持和专业指导。在整个团辅开始之前，小游戏“名字串烧”让小组成员进一步互相了解。

此次哀伤团体辅导主要由三部分构成。第一部分是激活资源。每个学生各自在一张A4纸上涂鸦，涂鸦的内容是最近一周让自己最有成就感的事情，或者是自己在人际中感受到最有支持的人或事。此部分通过绘画的形式让学生们挖掘内生力量，也在团体的互动中感受外部资源从而激活其资源系统。

涂鸦中

第二部分是面对哀伤。首先是通过冥想建立“内心花园”的方式，让学生们正确面对哀伤，有情感释放“通道”。然后组员们一起绘画，给已故班主任共同建立一个居住的地方。这个部分让学生们在团体的力量下有勇气与能力更好地面对哀伤与丧失，接受班主任已故的事实，和现实自己已有边界。

构建“内心花园”

第三部分是建立希望。在建立“内心花园”以后，团辅带领者引导学生们把想对班主任说的话和与班主任的约定写在一张彩纸上，叠成千纸鹤后集体放飞。这一部分让组员在寄托话语和“约定”的同时在内心油然而生一种希望感，跟随放飞的千纸鹤，让学生们重燃对生活的希望，然后带着周老师的期望更好地生活。

带着寄望与约定的千纸鹤

本次哀伤团体辅导通过激活资源、面对哀伤、建立希望三部分的构建，在团体的互动与支持下，学生们在激活自身资源后有勇气与能力正确面对哀伤，也在合理地释放情感后通过寄语与约定的形式让其内心重燃希望从而更好地生活下去。此次团辅设有“能量量表”与“困扰量表”的前后测，通过数据分析发现学生们经过哀伤团体辅导之后，能量值上升明显且困扰值明显下降，说明此次哀伤团体辅导效果显著。