材料科学与工程学院召开2015、2016级焊接专业座谈会

 2016年12月30日，材料科学与工程学院在5b208针对学院本科焊接专业教育召开了座谈会。与会人员有院长栾道成，党委副书记兼副院长谢君，焊接技术高级工程师、硕士生导师陈文静，2015、2016级学生辅导员王霞、张明辉、徐沛娟，以及2015、2016级焊接技术与工程专业全体同学。

下午两点，座谈会正式开始。由谢君担任主持，她向同学们介绍了新任院长丰富的履历。紧接着，栾院长在同学们的掌声和期待中步上讲台。栾院长和善的笑容，诙谐的话语很快拉进了与同学间的距离，对于同学们的关心与爱意溢于言表，并主要从兴趣、学习、学科认知三个方面与同学们作了深入探讨。
    栾院长表示，兴趣是最好的老师，是主动学习的动力。发展个人爱好调剂生活，让课余时间更加丰富多彩；发展专业学习爱好，开拓知识面，提升专业高度；兴趣又是可塑的，对于兴趣的培养来源于态度的端正，以及对未来人生的认识，是有约束性的自我培养。大学课堂里，脱离高中灌输式的被动学习，初尝主动学习的滋味。宽松的教学管理、高中时期身边人不正确说辞的影响、怠惰，向往安逸的人性……这使得在主动学习这条路上很多人滞停不前。化被动为主动，要养成主动学习的意识。学院专业设置，是适应社会需要的结果。不仅有科技发展对专业学术突破的渴望，也有社会生产力对专业人才的需求。对本专业要自信，对自身更要自信，准确区分“匠”与“材”的区别，找准自身定位，才能更快实现自身价值。

最后，栾院长说道：“分享交流需要对话，时间交给同学们，同学们积极踊跃，就心中的疑问以及期许、意见等对院长和在场的老师们提问。”

有同学问道：“ 参与项目课题研究是否有导师带领？”“学科理论研究方向有哪些？”“对应现在学习的学科内容在未来从事相关专业工作中有何具体的作用体现？”“对于未来学习，希望是理论与实践相结合，可以深入到真正的生产实践中，从而体会学科之美”……针对同学们提出的问题，栾院长以及在场的老师们都作了最好的回答。

座谈会现场